Niveau 3 mercredi - 3er trimestre 2019/2020
Durée totale de la session
24h00
Durée d'une séance
2h00
Nombre de participants
6 à 14 pers.
Public
Niveau intermédiaire
Langue
fr-jp
Pré-requis : suivi assidu des deux premières années de cours à Espace Japon et/ou validation d’un test de niveau oral et écrit équivalent au test de fin de deuxième année.
Durée et déroulé de la formation (INSCRIPTIONS TRIMESTRIELLES) :
3 trimestres de 24 heures, soit 72 heures de formation au total.
Objectif pédagogique :
Compréhension et maitrise de points particulièrement complexes et spécifiques à la langue japonaise, tels que les formes de politesse, les différents niveaux de langue en fonction du statut de l’interlocuteur, ou de la spécificité de la situation.
Apprentissage de structures de phrases grammaticales élaborées.
Compétences visées :
- Préciser le vocabulaire acquis (exemple de thème abordés : les magasins, la location d’un logement, l’état et l’apparence, l’emplacement ...)
- Maîtrise d’un nombre d’idéogramme en augmentation constante
- Maîtriser l’usage de la demande de permission, de la demande polie ;
- Savoir exprimer l’échec, l’omission involontaire, la prévision d’action, l’organisation « en vue de » l’intention, l’interdiction, le refus ;
- Maîtriser le conditionnel et le passif,
- Précision du vocabulaire acquis (ex : l’état et l’apparence, l’emplacement, les prévisions météos, la santé, ...)
- Maîtrise d’un nombre d’idéogramme en augmentation constante
Moyens pédagogiques et technique d’encadrement :
Méthode Minna No Nihongo, Tome 2 (leçons 26 à 37)
Multiples supports pédagogiques pour le travail de la compréhension et de l’expression orale : vidéos, articles de presse spécialisée, textes tirés de la littérature japonaise, etc.
Possibilité de préparer un JLPT N5
Durée et déroulé de la formation (INSCRIPTIONS TRIMESTRIELLES) :
3 trimestres de 24 heures, soit 72 heures de formation au total.
Objectif pédagogique :
Compréhension et maitrise de points particulièrement complexes et spécifiques à la langue japonaise, tels que les formes de politesse, les différents niveaux de langue en fonction du statut de l’interlocuteur, ou de la spécificité de la situation.
Apprentissage de structures de phrases grammaticales élaborées.
Compétences visées :
- Préciser le vocabulaire acquis (exemple de thème abordés : les magasins, la location d’un logement, l’état et l’apparence, l’emplacement ...)
- Maîtrise d’un nombre d’idéogramme en augmentation constante
- Maîtriser l’usage de la demande de permission, de la demande polie ;
- Savoir exprimer l’échec, l’omission involontaire, la prévision d’action, l’organisation « en vue de » l’intention, l’interdiction, le refus ;
- Maîtriser le conditionnel et le passif,
- Précision du vocabulaire acquis (ex : l’état et l’apparence, l’emplacement, les prévisions météos, la santé, ...)
- Maîtrise d’un nombre d’idéogramme en augmentation constante
Moyens pédagogiques et technique d’encadrement :
Méthode Minna No Nihongo, Tome 2 (leçons 26 à 37)
Multiples supports pédagogiques pour le travail de la compréhension et de l’expression orale : vidéos, articles de presse spécialisée, textes tirés de la littérature japonaise, etc.
Possibilité de préparer un JLPT N5
Du
01 avril
au
17 juin
01 avril
au
17 juin
19h00 - 21h00
Durée : 2h00
Durée : 2h00
niveau
Intermédiaire
Intermédiaire